玩具在增长中起不可替代的作用。孩子成长的整个过程是经验和学习的过程。在此过程中，玩具是儿童体验学习的工具。由于玩具是如此重要，因此我们应该如何为孩子选择玩具？哪种玩具合适？

今天，我们要求心理专家根据他们在抚养孩子方面的经验并分享一些为儿童选择玩具的经验而列出他们。

不同年龄的孩子对玩具有不同的重视

6个月后，感觉发展非常迅速。我们在婴儿车上挂着一些带有音乐声音的玩具，刺激了儿童视觉和视听性的发展，刺激了孩子们挥舞四肢触摸玩具的渴望，从而增强了肢体运动。能力。

6个月后，孩子的手眼协调开始发展。目前，我们购买了鲜艳的玩具，以易于抓握，绑带绳，小毛绒玩具，可用于绕组的小玩具和塑料。 ，构建块等当然，必须注意，这些玩具是无毒的，难以吞咽。目前，孩子们将首先“品尝”他们所抓住的东西。他们必须谨慎对待这些，并且必须定期清洁和消毒，以确保孩子的健康。

在8-12个月中，由于爬行，孩子的手眼协调能力开发了新的发展。他可以做更多详细的动作，也可以听父母安静地讲一些故事。当然，这是通过图片的合作来完成的。同时，我们还准备了一些可以运行的玩具，以激发儿童对爬行，追逐和促进儿童运动的协调发展的兴趣。

1岁以后，孩子开始学习走路，可以拉和拖动的玩具成为孩子的新最爱。目前，孩子的自主权开始发展，因此自然而然地投掷和其他可以独立控制的玩具是必不可少的。

在1到3岁之间，这是儿童完成语言发展的阶段，它也是儿童自我控制感和身体协调发展的重要阶段，并伴随着模仿。因此，在此期间，摇摆的汽车，儿童三轮车和一些模仿游戏的工具，例如玩具玩具，芭比娃娃等，都是不错的选择。

当然，颜色鲜艳的图画书读数是必不可少的。这些读物不仅可以增强儿童的语言表达能力，而且还可以使孩子们的想象力和思维能力充分发挥作用。此外，模仿游戏要求孩子彼此合作。在此过程中，制定规则并遵守规则也是重要的前提，并保证了游戏的平稳进度。语言表达，模仿现实生活，协作，规则和其他能力中的各种能力。

3岁以后，具有强可塑性的玩具数量开始增加，我们购买了各种彩色粘土和陶瓷粘土的最完整颜色。我们的房子也有一个特殊的区域来玩水和沙子。各种瓶子，罐子和塑料玩具都是非常好的匹配工具。儿童根据他们的想象力塑造各种建筑物，物体，任务，风景等。可以说，他们的想象力和创造力已得到充分利用和改进。

模仿游戏可以缓解儿童的心理焦虑

模仿游戏还可以帮助儿童应对并缓解压力和焦虑。研究表明，与社交游戏相比，独自玩游戏对创伤事件具有更好的治疗作用。随着儿童反映出现实生活压力，对危险，无法控制的事件的焦虑可能会减少。

有一个非常有意义的现象。当我的孩子生病并且第一次输注时，尽管我们以前曾为孩子做过心理结构，但孩子仍然有强烈的情感反应。回到家后，我发现我家中的所有毛绒玩具都“病”。孩子要求我找到一种输液设备和其他用品，以便利他注入玩具。孩子说的正是医生和护士对他说的话。仔细听，他还对玩具感到安慰和鼓励。第二天，他去输液了，他变得更加平静，他仍在喃喃自语以鼓励自己。

选择玩具的三个技巧

英国心理学家Wardle认为，玩具为幼儿提供了想象，创造和建立自己的世界的机会，这是一个可控的世界。这对儿童非常重要。它可以帮助孩子培养自己的自尊心，让他们感到周围环境是可控制的，学习是一个有意义的过程。对于儿童来说，只要满足此要求的玩具是一个合适的玩具。这是父母为孩子选择玩具的三个提示。

1。玩具必须与儿童的发展规则协调，并与儿童的各种能力的发展合作，以促进其身体和心理发展的发展。

2。确保选择一个安全的玩具。儿童的识别和应对危险的能力几乎为零，孩子们非常好奇，想探索一切。因此，向儿童提供玩具必须完全考虑安全性和可操作性。

3。选择玩具时，正确的玩具是最好的。当我们为儿童选择玩具时，我们很少选择高端和高度自动化的玩具，因为孩子们无法操作这种玩具，只能看着成年人和它们一起玩。如果一个孩子不参与，他将无法行使自己的动手能力。

文字/王智（国家二级心理顾问）