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课程背景

在21世纪，应用文献已成为政党和政府机构，企业和机构，社会团体和个人的必不可少且重要的工具，以处理社交活动中的事务和交换信息。一方面，应用写作能力是一个人的全面质量和工作能力的具体表现，也是评估人的全面质量的指标之一。另一方面，应用写作能力是大学普通教育的重要组成部分。但是，传统应用写作课程的重点是写作知识的教学和缺乏写作技巧的培训。写作案例和实际需求之间存在一定程度的脱节，这导致无法运用您所学到的知识。因此，天津大学提供了有关应用写作技巧和规范的课程。 [9]

课程定位

运用写作技巧和规范的过程是针对工作场所的大学生和新移民的通识教育课程。应用写作并不一定需要文学人才，而应关注理论高度和写作标准，并专注于与日常生活，学习和工作中的常见和常见文件联系，并要求学生根据学习和工作需求，写作适当的申请文件，以在沟通，沟通和服务方面取得良好的结果。 [2]

适应对象

应用写作技巧和规范课程适合于工作场所的大学生和新移民。 [2]

班级信息广播

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智慧树网络课程开放信息

类的数量

课程开始时间

参与者数量

第一堂课开始

2018秋冬

14200

第二堂课开始

2019年春季和夏季

18900年

第三班开始

2019秋冬

27000

第四课开始

2020年春季和夏季

74000

第五班开始

2020秋天和冬天

30700

第六班开始

2021年春季和夏季

要确定

7级

2021秋天和冬天

招生

根据2021年5月的智慧树的官方网站，本课程中的所有老师都是王的云元，并且上课时间是在34小时内安排的。 [12-13]

有关中国大学MOOC课程开放的信息

类的数量

课程开始时间

讲师

学校时间表

参与者数量

第一堂课开始

2018年6月6日至8月28日，2018年

王东尤恩

每周1-2个小时

29,021人

第二堂课开始

2018年9月14日至2018年12月9日

7840人

第三班开始

2019年2月18日至2019年5月19日

每周2-3个小时

10230人

第四课开始

2019年8月26日，2019年11月25日

11,889人

第五班开始

2020年2月17日至2020年至2020年至2020年

29886人

第六班开始

2020年9月1日，1220年12月12日

4728人

7级

2021年3月1日至6月12日，2021年

要确定

（注意：形式内容的参考材料[1-2]）

课程介绍

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应用程序写作技巧和规格的课程有四个章节。第1章介绍了事务文件的写作技巧和规格，包括计划文件，摘要文件，契据材料，新闻和简报等；第2章介绍了政党和政府官方文件的写作技巧和规格。 ，包括概述，通知，报告，通知，官方​​文档写作技巧和规格；第3章介绍了每日文档写作技巧和规格，包括信函文件和求职文件；第4章介绍了科学和技术文档的写作技巧和规格，包括论文和项目申请表的内容。 [2]

课程大纲广播

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MOOC 1-2赛道开放课程大纲

第1章事务文件

第1节规划文件（计划指导我们取得成功）

1.1.1有许多类型的计划文档 - 不同形式的表达方式

1.1.2计划序言的重要性 - 请参阅主要部分的措施

1.1.3使用动词和动词 - 表达措施和目标

1.1.4谈论标题级别的标准化 - 设置内容和逻辑

第2节摘要文件（使用摘要来显示结果和经验）

1.2.1了解摘要理解的含义摘要的类型

1.2.2请注意写大型标题 - 巧妙地使用双风格的修辞学

1.2.3在各个级别上绘制字幕 - 选择六个写作角度

1.2.4学习单词和句子的技能 - 结合现实和现实的方法

1.2.5标题的高度升华 - 使用材料支持想法

第3节契据材料（高级模型的契约材料解释）

1.3.1评估高级契约材料 - 应促进高级模型

1.3.2标题指出高发 - 在开始时选择四个模式

1.3.3选择三个或四个典型的 - 完善它们以形成字幕

1.3.4结束写作的四种模式 - 不同的用法场合

第4节绩效报告（绩效报告显示您的绩效）

1.4.1多用途绩效报告 - 评估和竞争所需的工作描述

1.4.2澄清职责和原则 - 分析经验和课程

1.4.3评估谈判关于绩效经验竞争的谈论关于工作思想的谈论

1.4.4从事实中寻求真理并找到特征 - 将虚拟和真实的重点放在关键点上

1.4.5确定问题并确定措施 - 在工作中显示您的能力

第5节新闻和简报（新闻简报有助于国内外宣传）

1.5.1写下新闻的六个要素 - 掌握新闻的三个结构

1.5.2新闻报道应该是客观的 - 宣传的作用应该是杰出的

1.5.3简报格式是特殊的 - 报告和写作方式类似于新闻

1.5.4使用简报来交换经验 - 宣传实践依赖于简报

第2章政党和政府官方文件

第1节的政党和政府官方文件概述（政党和政府官方文件是公务员的工具）

2.1.1十五种类型的政党和政府官方文件 - 从不同角度重新分类

2.1.2了解官方文件的四个特征 - 掌握写作的五个关系

第2节通知（通知是传达信息的载体）

2.2.1通知可以分为六个类别 - 附件处理必须标准化

2.2.2批处理通知 - 标题应注意

2.2.3编写指示性通知 - 陈述原因和要求

2.2.4主要发件人不是个人 - 通知和说明

2.2.5会议通知的分解 - 任命和删除的原则

2.2.6官方文件的签名必须标准化 - 是否使用是否不同

第3节请求说明（请求说明以表达您的工作需求）

2.3.1有三种类型的请求 - 申请的范围是规定的

2.3.2一篇文章，一件事，一个机构 - 要求指示并请求注意

2.3.3请求的类型应正确 - 足够的原因是关键

2.3.4指令请求遵循奇点 - 原因是陈述必须足够的原因

第4节报告（报告是报告工作的媒介）

2.4.1该报告具有广泛的内容 - 相对请求的三个特征

2.4.2四个报告的书写不同 - 主题内容不同

2.4.3案例分析技能 - 搜索疾病诊断的标准化

2.4.4请不要混淆报告 - 必须澄清六个区别

第5节通知（通知可用于批评和赞扬）

2.5.1报告批评和赞扬 - 传达精神和处境

2.5.2通知高级和经验 - 表彰决定有基础

2.5.3描述事实并找到原因 - 批评和处理措施

2.5.4应详细介绍情况报告 - 要求表达您的态度

第6分钟（分钟是会议结果的本质）

2.6.1分钟摘要 - 扮演指导角色

2.6.2写几分钟的主体的三种方法 - 记录两件事

2.6.3传达办公室会议的事项 - 写下文章和物品的会议记录

2.6.4评论风格的关键是总结 - 说话风格的困难在于选择关键点

第7节的信（字母是沟通和沟通的桥梁）

2.7.1单位通信的多用途字母 - 灵活格式写作

2.7.2明确解释原因 - 结局术语不同

2.7.3邀请措辞和礼节 - 业务批准信

第8节官方文件写作技巧和规范（理论高度和规范同样重要）

2.8.1政策理论和实践 - 为写作做好准备

2.8.2叙事解释和讨论 - 习惯和习惯

2.8.3单词的滥用和滥用 - 不当使用单词会损害质量

2.8.4应该区分同义词 - 单词的含义需要掌握

2.8.5必须标准化时间对数字的要求

2.8.6标准标点标记 - 突然的符号和半隆很容易出现错误

第3章每日文件

第1节的信件和文件（字母是礼节交换的链接）

3.1.1表达您的愿望并申请申请 - 真实且充分的原因

3.1.2节日活动的祝贺信 - 回顾合作的未来

3.1.3所有信息都是必需的 - 相应部门将签发证书

3.1.4邀请信的所有元素 - 结构应该是合理的

第2节求职文件（简历是您工作场所的垫脚石）

3.2.1有多种应用材料 - 简历很重要且常用

3.2.2求职信格式规格 - 简要介绍表达您的意愿

3.2.3准备书写简历 - 从他人的角度思考

3.2.4简历的主要内容 - 不同类型的简历

3.2.5使用行业关键词很好 - 专业能力表达

第4章科学技术文件

第1节论文（使论文符合学术规范）

4.1.1论文的定义 - 主题选择的含义和方法

4.1.2论文标题有要求 - 多元化结构

4.1.3教师制定任务簿 - 学生写项目报告

4.1.4了解论文的结构 - 掌握每个部分的写作方法

4.1.5标题级别合规规范 - 必须标准化客户参考标记

4.1.6参考标准化 - 图案格式不言而喻

第2节项目申请表（申请表是科学研究的必经途径）

4.2.1项目分为垂直和水平 - 理解声明表的目的

4.2.2项目简介上的三个句子 - 应用程序原因清单条件

4.2.3解释主题选择的意义 - 对文献进行良好的审查

4.2.4找到项目创新点 - 整合目标和内容

4.2.5研究计划必须是可行的 - 劳动分工必须是合理的

4.2.6应量化预期结果 - 预算应该是合理的

（注意：课程大纲布局是从左到右列[1] [11]）

中国大学MOOC的第3至第七课程开设课程

第1章事务文件

第1节规划文件（计划指导我们取得成功）

第2节摘要文件（使用摘要来显示结果和经验）

第3节契据材料（高级模型的契约材料解释）

第4节绩效报告（绩效报告显示您的绩效）

第5节新闻和简报（新闻简报有助于国内外宣传）

第1章单位测试

计划或总结写作培训

第2章政党和政府官方文件

第1节的政党和政府官方文件概述（政党和政府官方文件是公务员的工具）

第2节通知（通知是传达信息的载体）

第3节请求说明（请求说明以表达您的工作需求）

第4节报告（报告是报告工作的媒介）

第5节通知（通知可用于批评和赞扬）

第6分钟（分钟是会议结果的本质）

第7节的信（字母是沟通和沟通的桥梁）

第8节官方文件写作技巧和规范（理论高度和规范同样重要）

第2章单位测试

第3章每日文件

第1节的信件和文件（字母是礼节交换的链接）

第2节求职文件（简历是您工作场所的垫脚石）

第三章单位测试

日常写作培训

第4章科学技术文件

第1节论文（使论文符合学术规范）

第2节项目申请表（申请表是科学研究的必经途径）

第4章单位测试

（注意：课程大纲布局是从左到右列[2] [10]）

智慧树网络的1-7课程开放课程大纲

第1章事务文件

第1节规划文件（计划指导我们取得成功）

1.1.1有许多类型的计划文档 - 不同形式的表达方式

1.1.2计划序言的重要性 - 请参阅主要部分的措施

1.1.3使用动词和动词 - 表达措施和目标

1.1.4谈论标题级别的标准化 - 设置内容和逻辑

第2节摘要文件（使用摘要来显示结果和经验）

1.2.1了解摘要理解的含义摘要的类型

1.2.2请注意写大型标题 - 巧妙地使用双风格的修辞学

1.2.3在各个级别上绘制字幕 - 选择六个写作角度

1.2.4学习单词和句子的技能 - 结合现实和现实的方法

1.2.5标题的高度升华 - 使用材料支持想法

第3节契据材料（高级模型的契约材料解释）

1.3.1评估高级契约材料 - 应促进高级模型

1.3.2标题指出高发 - 在开始时选择四个模式

1.3.3选择三个或四个典型的 - 完善它们以形成字幕

1.3.4结束写作的四种模式 - 不同的用法场合

第4节绩效报告（绩效报告显示您的绩效）

1.4.1多功能绩效报告 - 评估和竞争所需的职位描述

1.4.2澄清职责和原则 - 分析经验和课程

1.4.3评估谈判关于绩效经验竞争的谈论关于工作思想的谈论

1.4.4从事实中寻求真理并找到特征 - 将虚拟和真实的重点放在关键点上

1.4.5确定问题并确定措施 - 在工作中显示您的能力

第5节新闻和简报（新闻简报有助于国内外宣传）

1.5.1写下新闻的六个要素 - 掌握新闻的三个结构

1.5.2新闻报道应该是客观的 - 宣传的作用应该是杰出的

1.5.3简报格式是特殊的 - 报告和写作方式类似于新闻

1.5.4使用简报来交换经验 - 宣传实践依赖于简报

第2章政党和政府官方文件

第1节的政党和政府官方文件概述（政党和政府官方文件是公务员的工具）

2.1.1十五种类型的政党和政府官方文件 - 从不同角度重新分类

2.1.2了解官方文件的四个特征 - 掌握写作的五个关系

第2节通知（通知是传达信息的载体）

2.2.1通知可以分为六个类别 - 附件处理必须标准化

2.2.2批处理通知 - 标题应注意

2.2.3编写指示性通知 - 陈述原因和要求

2.2.4主要发件人不是个人 - 通知和说明

2.2.5会议通知的分解 - 任命和删除的原则

2.2.6官方文件的签名必须标准化 - 是否使用是否不同

第3节请求说明（请求说明以表达您的工作需求）

2.3.1有三种类型的请求 - 申请的范围是规定的

2.3.2一篇文章，一件事，一个机构 - 要求指示并请求注意

2.3.3请求的类型应正确 - 足够的原因是关键

2.3.4指令请求遵循奇点 - 原因是陈述必须足够的原因

第4节报告（报告是报告工作的媒介）

2.4.1该报告具有广泛的内容 - 相对请求的三个特征

2.4.2四个报告的书写不同 - 主题内容不同

2.4.3案例分析技能 - 搜索疾病诊断的标准化

2.4.4请不要混淆报告 - 必须澄清六个区别

第5节通知（通知可用于批评和赞扬）

2.5.1报告批评和赞扬 - 传达精神和处境

2.5.2通知高级和经验 - 表彰决定有基础

2.5.3描述事实并找到原因 - 批评和处理措施

2.5.4应详细介绍情况报告 - 要求表达您的态度

第6分钟（分钟是会议结果的本质）

2.6.1分钟摘要 - 扮演指导角色

2.6.2写几分钟的主体的三种方法 - 记录两件事

2.6.3传达办公室会议的事项 - 写下文章和物品的会议记录

2.6.4评论风格的关键是总结 - 说话风格的困难在于选择关键点

第7节的信（字母是沟通和沟通的桥梁）

2.7.1单位通信的多用途字母 - 灵活格式写作

2.7.2明确解释原因 - 结局术语不同

2.7.3邀请措辞和礼节 - 业务批准信

第8节官方文件写作技巧和规范（理论高度和规范同样重要）

2.8.1政策理论和实践 - 为写作做好准备

2.8.2叙事解释和讨论 - 习惯和习惯

2.8.3单词的滥用和滥用 - 不当使用单词会损害质量

2.8.4应该区分同义词 - 单词的含义需要掌握

2.8.5必须标准化时间对数字的要求

2.8.6标准标点标记 - 突然的符号和半隆很容易出现错误

第3章每日文件

第1节的信件和文件（字母是礼节交换的链接）

3.1.1表达您的愿望并申请申请 - 真实且充分的原因

3.1.2节日活动的祝贺信 - 回顾合作的未来

3.1.3所有信息都是必需的 - 相应部门将签发证书

3.1.4邀请信的所有元素 - 结构应该是合理的

第2节求职文件（简历是您工作场所的垫脚石）

3.2.1有多种应用材料 - 简历很重要且常用

3.2.2求职信格式规格 - 简要介绍表达您的意愿

3.2.3准备书写简历 - 从他人的角度思考

3.2.4简历的主要内容 - 不同类型的简历

3.2.5使用行业关键词很好 - 专业能力表达

第4章科学技术文件

第1节论文（使论文符合学术规范）

4.1.1论文的定义 - 主题选择的含义和方法

4.1.2论文标题有要求 - 多元化结构

4.1.3教师制定任务簿 - 学生写项目报告

4.1.4了解论文的结构 - 掌握每个部分的写作方法

4.1.5标题级别合规规范 - 必须标准化客户参考标记

4.1.6参考标准化 - 图案格式不言而喻

第2节项目申请表（申请表是科学研究的必经途径）

4.2.1项目分为垂直和水平 - 理解声明表的目的

4.2.2项目简介上的三个句子 - 应用程序原因清单条件

4.2.3解释主题选择的意义 - 对文献进行良好的审查

4.2.4找到项目创新点 - 整合目标和内容

4.2.5研究计划必须是可行的 - 劳动分工必须是合理的

4.2.6应量化预期结果 - 预算应该是合理的

（注意：课程大纲布局是从左到右列[12-13]）

上课前准备报告

编辑

准备

学习和运用写作技巧和标准化课程需要初始写作技巧。 [2]

学习信息

书名

作者

ISBN

出版时间

出版社

“中国交流和写作”

王东尤恩

9787111494836

2016

机械行业出版社

沟通和写作：应用写作技巧和规格

9787115511126

2019

人们的帖子和电信出版社

（注意：形式内容的参考材料[2] [6-7] [9]）

教学目标广播

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1。了解日常研究，生活和工作中常用应用程序文档的写作特征，格式要求和写作标准；

2。在事务文件，政党和政府文件，日常文件以及科学和技术文件中掌握常见文件类型的写作技巧，并提高学生的应用写作能力；

3.培养学生的写作素养，对整体状况的认识，对规范性的意识和思维意识。 [2] [9]

课程特色广播

编辑

课程设计原则

1。教学格式主要由主要老师教授，并补充了在线会议课程和课外写作培训。该教学是通过理论知识和典型案例分析的结合进行的，重点是教授写作技巧和不同类型写作的写作标准。

2。接近现实生活，与学习和工作现实紧密联系，尊重学生的主要职位，刺激学生的学习热情和主动性，并在教育领域和大学生周围的案例中使用大量案例，以寻求强大有针对性的教学和实践。和可操作性。

3。请注意对模型论文和疾病论文的分析和评论。通过研究模型论文，它有利于指导学生了解出色作品的优势。通过简要分析疾病论文，它有利于学生直观地了解普通病例和疾病论文的缺点和错误。 [9]

评估标准广播

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通常得分30分

正常等级=学习进度得分（5.0分） +学习行为得分（25.0分）

分会测试分数10分

单项类别名称

剪辑部分

单个物品的完整分数

第1章单位测试

20

2.5

第2章单位测试

20

2.5

第三章单位测试

20

2.5

第4章单位测试

20

2.5

会议班得分20分

会议班分数=与班级的实际得分/会议班总分*体重

单项类别名称

单个物品的完整分数

交换计划文件和摘要文件的经验

5.0

分析官方文件格式和案件案件和政府机构的案例

5.0

求职文件和演讲的写作技巧

5.0

毕业论文和项目申请审查

5.0

最终考试成绩40分

最终考试成绩=最终考试实际得分/最终考试总分*重量

在线期末考试格式用作最终考试结果。

考试论文：教程考试。 [8]

荣誉广播

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在2019年，该课程被公认为是国家高质量的在线公开课程。 [5]

教师个人资料广播

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Wang Yongyuan，副教授，硕士主管，外语与文学学院党委员会成员，天津大学，中国系副主任，天津语言社会主任等。他将教授诸如课程“应用写作技巧和标准”和“中国交流与写作”。 [3-4]